Tin tức

Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ theo hướng số hóa, việc học không còn bị giới hạn trong không gian lớp học hay khung thời gian cố định. Học sinh ngày nay cần được tiếp cận tri thức theo cách linh hoạt hơn, trực quan hơn và phù hợp với nhịp học cá nhân. Đây cũng chính là lý do mozaWeb ra đời – một nền tảng học liệu số 3D tương tác, cho phép học sinh học tập mọi lúc, mọi nơi chỉ với thiết bị có kết nối internet.  

Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ theo hướng số hóa, học liệu không còn đơn thuần là sách giấy hay những file tài liệu tĩnh. Nhu cầu tiếp cận tri thức trực quan, sinh động và linh hoạt ngày càng trở nên rõ rệt, đặc biệt với thế hệ học sinh lớn lên cùng công nghệ. mozaWeb xuất hiện như một không gian học liệu số 3D mở, nơi việc học không chỉ dừng lại ở việc đọc – nghe, mà được mở rộng thành trải nghiệm quan sát, tương tác và khám phá.

Trong nhiều năm qua, đổi mới giáo dục tại Việt Nam đã tập trung mạnh vào chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học. Những thay đổi này tạo nền tảng quan trọng, giúp lớp học chuyển dịch dần từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực người học. Tuy nhiên, khi xã hội bước vào kỷ nguyên số và yêu cầu về nguồn nhân lực ngày càng cao, đổi mới giáo dục cần đi thêm một bước nữa. Đó chính là giáo dục sáng tạo – hướng tiếp cận coi tư duy sáng tạo là năng lực cốt lõi của người học trong thế kỷ 21.  

Trong nhiều năm qua, mỗi khi nhắc đến đổi mới giáo dục, cụm từ “thay sách giáo khoa” thường xuất hiện đầu tiên trong suy nghĩ của phụ huynh, giáo viên và xã hội.  

Chuyển đổi số không còn là khái niệm xa lạ trong giáo dục Việt Nam, mà đã trở thành một định hướng chiến lược mang tính quốc gia. Trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh, yêu cầu về nguồn nhân lực số ngày càng cao, giáo dục được xác định là lĩnh vực cần đi trước, làm nền tảng cho tiến trình chuyển đổi số toàn xã hội.  

Giáo dục đang bước vào một giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ, nơi bảng đen phấn trắng không còn là trung tâm duy nhất của lớp học. Trong bối cảnh đó, khái niệm giáo dục thông minh xuất hiện như một xu hướng tất yếu, gắn liền với chuyển đổi số quốc gia và mục tiêu đào tạo thế hệ công dân số trong tương lai. Nhưng giáo dục thông minh thực chất là gì, và nó đang định hình học sinh hôm nay theo cách nào?