Giáo viên không còn “độc thoại” trong lớp học khi có mozaBook

Trong nhiều năm, mô hình lớp học truyền thống vẫn xoay quanh hình ảnh giáo viên giảng – học sinh nghe, ghi chép và làm theo. Dù giáo viên rất nỗ lực đổi mới phương pháp, áp lực chương trình, thời lượng tiết học và hạn chế về học liệu khiến không ít tiết dạy vẫn rơi vào trạng thái “độc thoại”. Học sinh thụ động tiếp nhận kiến thức, ít được đặt câu hỏi, ít tương tác và khó hình dung các khái niệm trừu tượng, đặc biệt ở các môn Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội. Đây chính là rào cản lớn trong mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất theo Chương trình GDPT 2018.

mozaBook không chỉ là một phần mềm trình chiếu bài giảng, mà là một nền tảng dạy học tương tác toàn diện. Khi sử dụng mozaBook, giáo viên không còn phải nói liên tục để “truyền đạt” kiến thức. Thay vào đó, bài học được dẫn dắt bằng mô hình 3D, thí nghiệm ảo, video minh họa, trò chơi học tập và câu hỏi tương tác. Học sinh được quan sát, thao tác, dự đoán, thảo luận và rút ra kết luận, biến tiết học thành một quá trình khám phá thay vì nghe giảng thụ động.

Một trong những thay đổi rõ rệt nhất khi triển khai mozaBook là vai trò của học sinh được nâng lên rõ ràng. Các em không chỉ trả lời câu hỏi của giáo viên mà còn trực tiếp tương tác với học liệu: xoay mô hình 3D, kéo thả bộ phận, tham gia quiz, trò chơi, bài tập tư duy logic ngay trong tiết học. Giáo viên từ vai trò “người nói” chuyển sang “người tổ chức – hướng dẫn – gợi mở”, đúng tinh thần dạy học phát triển năng lực. Lớp học vì thế trở nên sôi nổi, học sinh mạnh dạn trao đổi và ghi nhớ kiến thức sâu hơn.

Với mozaBook, những nội dung khó giảng bằng lời nói như cấu tạo cơ thể người, phản ứng hóa học, chuyển động vật lý, bản đồ địa lý hay các sự kiện lịch sử phức tạp đều được trực quan hóa bằng mô hình 3D sinh động. Giáo viên không cần “nói nhiều cho học sinh tưởng tượng”, mà để học sinh tự quan sát, đặt câu hỏi và tìm ra quy luật. Điều này giúp tiết kiệm thời gian giảng giải, giảm áp lực cho giáo viên và đồng thời nâng cao hiệu quả tiếp thu của học sinh.

mozaBook được thiết kế để phù hợp từ tiểu học đến trung học phổ thông, với kho học liệu bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Ở tiểu học, mozaBook giúp học sinh hứng thú, tập trung và hình thành tư duy học tập tích cực. Ở THCS và THPT, phần mềm hỗ trợ dạy học chuyên sâu, phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và vận dụng kiến thức. Dù là môn Toán, Khoa học, Lịch sử, Địa lý hay Ngoại ngữ, mozaBook đều giúp lớp học trở nên tương tác và giàu trải nghiệm hơn.

Khi không còn phải “độc thoại”, giáo viên có thêm thời gian quan sát học sinh, hỗ trợ cá nhân và điều chỉnh phương pháp phù hợp. mozaBook cho phép giáo viên nhập bài giảng PowerPoint sẵn có, chèn học liệu 3D, tạo câu hỏi, trò chơi và lưu trữ bài giảng dùng lại lâu dài. Điều này không chỉ giúp tiết kiệm thời gian soạn bài mà còn nâng cao chất lượng mỗi tiết dạy, đặc biệt trong các giờ thao giảng, hội giảng hay kiểm tra chuyên đề.

Giáo viên không còn “độc thoại” trong lớp học khi có mozaBook bởi công nghệ đã hỗ trợ đúng cách, đúng trọng tâm: lấy học sinh làm trung tâm và học liệu làm nền tảng. mozaBook giúp lớp học trở nên sống động, tương tác, hiệu quả và phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Đó cũng chính là lý do vì sao ngày càng nhiều nhà trường lựa chọn mozaBook như một giải pháp cốt lõi trong xây dựng lớp học thông minh và chuyển đổi số bền vững.

Liên hệ để trải nghiệm mozaBook:
📞 Hotline: +84 90 385 26 45
📧 Email: [email protected]

Xem thêm: https://doimoigiaoduc.vn/article/vi-sao-mozabook-tro-thanh-phan-mem-%E2%80%9Cmust-have%E2%80%9D-trong-phong-hoc-thong-minh-/15708