Tin mới

Ngay sau khi dự lễ kỷ niệm 25 năm thành lập tạp chí Tia Sáng, GS. TS Đào Tiến Khoa (Viện Khoa học kỹ thuật hạt nhân), một cộng tác viên thân thiết của Tia Sáng, đã gửi tới tòa soạn bài viết ông đã nung nấu gần 10 năm, "Suy nghĩ về nghiên cứu khoa học cơ bản ở Việt Nam", trong đó nhấn mạnh đến vai trò của khoa học cơ bản và sự cần thiết vào cuộc của các doanh nghiệp, cá nhân, tổ chức xã hội... bên cạnh sự đầu tư của nhà nước.

Bây giờ là thời 4.0, một thách thức lớn đối với cả nhân loại trong đó có Việt Nam: Nếu chúng ta biết cách đem tri thức về trường làng để đánh thức trí tuệ làng thì nguy sẽ biến thành an.

NDĐT- Dấu mốc quan trọng đổi mới dạy học được xác định khi có Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư của Ban Chấp hành Trung ương Đảng. Đáng chú ý, Nghị quyết nhấn mạnh, cần nhanh chóng có sự chuyển đổi từ chủ yếu dạy học truyền thụ kiến thức sang phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh. Có năm dấu hiệu để nhà trường và xã hội thấy và nhận xét được giáo viên đã thay đổi dạy học theo hướng phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh.

Xoay quanh chủ đề "Chuyện trường chuyên" đang gây tranh cãi mấy ngày gần đây, GS.TS Phan Thanh Sơn Nam đã có bày tỏ quan điểm của mình.

Lớp học ảo là một khái niệm đã có từ lâu trong ngành giáo dục. Sau những diễn biến gần đây, với sự xuất hiện của đại dịch COVID 19, các trường học đã buộc phải xem xét các công nghệ có sẵn có thể giúp loại hình này có thể ứng dụng phổ biến. Ngoài ra, các trường học phải đối mặt với nhu cầu cung cấp một sự chuyển đổi mà không có một sự cản trở nào từ mô hình giảng dạy dựa trên sự có mặt của học sinh sang mô hình giảng dạy ảo. Với quá trình giáo dục đang bị đe dọa, các trường học phải tìm ra giải pháp nhanh chóng để giúp học sinh ở mọi lứa tuổi không bị mất liên lạc với quá trình học tập.

Do đại dịch COVID, việc ở trong các khu vực ít tiếp xúc trong từng nơi đã trở thành một vấn đề rất lớn. Mặc dù trẻ em ít bị nhiễm virut hơn người lớn, nhưng chúng vẫn có thể là người mang mầm bệnh và khiến người khác gặp nguy hiểm. Do đó, nhu cầu cách ly xã hội và tự cách ly trên toàn thế giới hoặc kiểm dịch bắt buộc đã phát sinh. Theo UNESCO, 87% dân số học sinh thế giới đã bị ảnh hưởng bởi sự phát triển ngày càng lan rộng của Covid. Nhiều người trong gia đình đã có mâu thuẫn với những việc cần làm ở nhà, hoặc phải làm gì với con cái họ. Vì lý do đó, học từ xa đã trở thành một khái niệm dần khá phổ biến hiện nay.