Tin tức

Trong nhiều lớp học hiện nay, “tương tác” thường bị hiểu nhầm là sự sôi nổi ồn ào: học sinh nói nhiều, giáo viên phải liên tục nhắc nhở trật tự. Thực tế, một lớp học hiệu quả không nhất thiết phải ồn ào, mà quan trọng là học sinh có thực sự tập trung, tham gia và hiểu bài hay không. Đây cũng chính là điều mà mozaBook mang lại: một tiết học yên tĩnh hơn, nhưng mức độ tương tác lại cao hơn rất nhiều.  

Khoa học Tự nhiên ở THCS là môn học tích hợp kiến thức Vật lý – Hóa học – Sinh học, đòi hỏi học sinh không chỉ ghi nhớ lý thuyết mà còn phải hình dung được hiện tượng, quá trình và mối liên hệ giữa các khái niệm.  

Trong các buổi hội giảng, môn Toán luôn được xem là “bài kiểm tra năng lực thật sự” của giáo viên. Không có nhiều không gian cho sự màu mè, cũng không dễ gây ấn tượng nếu chỉ dừng lại ở việc trình bày đúng kiến thức.  

Hội giảng và các kỳ thi giáo viên giỏi luôn là dịp để giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, phương pháp sư phạm và khả năng đổi mới trong giảng dạy. Tuy nhiên, trong bối cảnh nhiều tiết dạy vẫn còn khá giống nhau về hình thức và cách tổ chức, việc tạo ra một tiết học thật sự nổi bật, khác biệt và để lại ấn tượng với ban giám khảo không hề dễ. Đây cũng chính là lý do vì sao mozaBook ngày càng được nhiều giáo viên lựa chọn như một “trợ thủ” đắc lực trong các tiết dạy hội giảng.  

Trong thực tế giảng dạy hiện nay, giáo viên đang phải đối mặt với một nghịch lý: công nghệ ngày càng nhiều, nhưng công việc lại không hề nhẹ hơn. Thay vì giúp tiết kiệm thời gian, việc sử dụng quá nhiều phần mềm rời rạc đôi khi khiến giáo viên thêm áp lực. Soạn bài ở một nơi, tìm hình ảnh ở nơi khác, tạo câu hỏi kiểm tra bằng một công cụ riêng, chấm điểm lại dùng thêm hệ thống khác. Mỗi phần mềm chỉ giải quyết một mảnh nhỏ của quá trình dạy học, khiến giáo viên phải liên tục chuyển đổi, ghi nhớ và kiểm soát quá nhiều thao tác cùng lúc.  

Trong nhiều năm qua, khoảng cách giáo dục giữa thành thị và nông thôn vẫn luôn là một bài toán khó. Không chỉ nằm ở cơ sở vật chất hay đội ngũ giáo viên, sự chênh lệch còn thể hiện rất rõ ở khả năng tiếp cận học liệu hiện đại. Khi học sinh thành phố quen thuộc với bài giảng số, mô phỏng trực quan và học tập tương tác, thì nhiều học sinh vùng nông thôn vẫn chủ yếu học qua sách giấy và bảng phấn. Sự xuất hiện của mozaWeb đã mở ra một hướng đi mới, giúp học sinh nông thôn từng bước tiếp cận học liệu 3D tiên tiến mà không đòi hỏi hạ tầng phức tạp hay chi phí lớn.