Tin tức

Ở lứa tuổi tiểu học, khả năng tập trung của trẻ thường rất ngắn, chỉ từ 7–12 phút. Trẻ dễ bị xao nhãng bởi môi trường xung quanh, thiết bị điện tử hoặc chính sự nhàm chán của bài học truyền thống. Đây là lý do nhiều phụ huynh gặp khó khăn khi cho con học tại nhà: càng nhắc con học, trẻ càng mất tập trung; càng ép, trẻ càng chán nản.

Trong bối cảnh giáo dục đổi mới theo hướng phát triển năng lực, việc dạy các môn Khoa học Tự nhiên (Lý – Hóa – Sinh – KHTN 6,7,8,9) đòi hỏi học sinh không chỉ “ghi nhớ công thức” mà phải hiểu bản chất, quan sát cấu trúc, hiện tượng và mô phỏng những quá trình không thể nhìn bằng mắt thường. Và đây chính là lý do mozaBook nổi bật: phần mềm này mang toàn bộ thế giới khoa học vào lớp học bằng công nghệ mô phỏng 3D, video thực tế, thí nghiệm ảo và bài giảng tương tác. Không cần dụng cụ cồng kềnh, không phải lo thí nghiệm nguy hiểm, giáo viên vẫn có thể dạy học sinh “thấy – chạm – tương tác” với những hiện tượng khoa học phức tạp nhất. Điều quan trọng hơn, mozaBook không chỉ là phần mềm trình chiếu, nó là một hệ sinh thái học liệu số được thiết kế riêng cho chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tất cả học liệu đều được nhà xuất bản Mozaik Education cập nhật liên tục theo chương trình quốc tế và được Việt hóa, giúp giáo viên dạy học khoa học một cách trực quan, dễ hiểu và hiện đại hơn nhiều so với cách dạy truyền thống.  

Trong thời đại học trực tuyến và tự học tại nhà ngày càng phổ biến, mozaWeb được xem là một trong những nền tảng giúp học sinh – đặc biệt là học sinh yếu, mất gốc – cải thiện điểm số nhanh và bền vững nhất. Không chỉ cung cấp bài giảng trực quan bằng mô hình 3D, mozaWeb còn tạo ra môi trường học tập kích thích sự tập trung, giúp trẻ hiểu bản chất kiến thức thay vì học thuộc lòng. Nhờ cách tiếp cận “học bằng trải nghiệm”, trẻ dễ dàng tiếp thu kiến thức nhanh hơn 2–3 lần so với cách học truyền thống.  

Hầu hết phụ huynh đều từng thấy con mình chăm học nhưng vẫn yếu, học rất lâu nhưng kiến thức vẫn rơi rụng. Trẻ nghe giảng xong vẫn không hiểu, tối về học lại vẫn không nhớ, và điểm số dần giảm theo từng kỳ. Thực tế, điều này không liên quan đến IQ mà nằm ở cách tiếp cận kiến thức.

Trong bối cảnh giáo dục liên tục đổi mới, khối lượng công việc của giáo viên ngày càng lớn: soạn bài, tìm tài nguyên, tạo bài tập, thiết kế kiểm tra, quản lý lớp học, làm trò chơi, tìm video minh họa, chấm bài, lưu trữ giáo án, chia sẻ với tổ chuyên môn… Tuy nhiên, phần lớn giáo viên hiện nay đang phải sử dụng quá nhiều phần mềm rời rạc để hoàn thành từng đầu việc nhỏ: từ PowerPoint đến Quizizz, từ Violet đến Canva, từ GeoGebra đến các công cụ tạo flashcard, rồi lại tới phần mềm làm bài giảng e-learning. Chính sự “phân mảnh công cụ” này khiến thời gian bị lãng phí, bài dạy khó liền mạch, và giáo viên luôn trong tình trạng quá tải.  

Lớp học thông minh (Smart Classroom) là mô hình phòng học được thiết kế dựa trên sự kết hợp giữa công nghệ hiện đại và phương pháp sư phạm tiên tiến. Mục tiêu là tạo ra một môi trường học tập sinh động, cá nhân hóa và tương tác cao hơn cho cả giáo viên lẫn học sinh. Nếu phòng học truyền thống chủ yếu dựa vào bảng đen – phấn trắng, thì lớp học thông minh mở ra không gian trải nghiệm mới, nơi học sinh được “chạm – nhìn – khám phá” kiến thức qua các thiết bị và học liệu số như bài giảng 3D, trò chơi tương tác, thí nghiệm ảo, mô phỏng đa phương tiện.